La revista Safety Science ha publicado recientemente el artículo titulado “Assessing self-preservation capabilities in toddlers during evacuations”, que analiza las capacidades de auto-evacuación de niños menores de 3 años mediante la toma de datos de cinco simulacros de incendio en la escuela infantil de la Universidad de Cantabria en colaboración con la Unidad de Prevención de Riesgos de esa institución.
El estudio presentado en este artículo aporta evidencias sobre aspectos sensibles para la seguridad de niños muy pequeños. Los resultados contrastan con los referentes hasta ahora utilizados y proponen nuevos retos de investigación para mejorar el diseño y las prácticas de seguridad. Esta contribución también supone la oportunidad de promover la importancia de los estudios de evacuación en poblaciones especialmente vulnerables.
Os dejamos el link para el acceso gratuito durante 50 días a la publicación: https://authors.elsevier.com/c/1bgZe3IVV9kYwz
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